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    促规范 养习惯 励学生——初一数学知识手抄报大赛

    作者:王青华  时间:[2020-09-22]  来源:初一年级

    为了让初一新生更好的规范学习习惯,尽快适应初中数学学习,通过构建数学知识框架,能够提纲挈领地掌握知识,并感受数学别样魅力,山大附中实验学校初一数学组在衔接课结课之际,举办了有理数数学知识手抄报大赛。

     

     

     

     

     

     


      为保障比赛的顺利、高效的进行,初一数学组老师首先是在班级内强调比赛的重要性,并展示往年优秀学生的手抄报,让学生对数学手抄报有直观的认知,鼓励学生多渠道借鉴信息充实手抄报内容;

     

     

     

    其次是提出制作要求:1、知识点覆盖全面,不要遗漏知识;2、特色加分:提炼出重点、难点以及能力、方法、技巧和运用到的数学思想;3、写清姓名和班级。制定了奖励措施提高学生积极性;

     

     

    最后上交后由初中数学组评阅,选出优秀作品50名。设立个人奖项并进行校内公开展示。

    规范一直是我们初一数学教学工作的重点,此次活动的成功举办不仅规范了数学作业,还激励了初一孩子对数学学习的热情,对后续数学学习的规范习惯的加强起了重要作用。

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